Posted by Sách hướng dẫn đã được chỉnh sửa, nhưng những lỗ hổng và khó khăn trong giáo dục vẫn còn tồn tại. Lâu nay giáo dục vất vả rồi, không biết kêu ai?
Có lần, anh ấy thậm chí còn xếp trên cả cha mẹ mình. Các giáo viên ngày nay không khác gì những người dạy chữ, những người truyền đạt kiến thức. Trước đây, trường học trống trơn, cửa đóng then cài, chỉ có thầy, trò và bảng đen. Ngày nay, trong mối quan hệ giữa thầy và trò, dư luận xã hội, mạng Internet, máy ảnh, phụ huynh … Học sinh bây giờ có rất nhiều rắc rối, mất tập trung, nhiều kênh học, bắt chước, cập rập. Vì vậy, nhà trường ngày càng ít quyền và trách nhiệm, đời sống vật chất của nhiều người còn khó khăn.
Kiến thức và thông tin ngày càng dày đặc, đa dạng và phân tán. Hàng chục sự phát triển và thay đổi nằm ngoài khả năng quản lý của mọi người. Nhưng, xét cho cùng, kiến thức cơ bản của nhân loại vẫn ổn định và không có nhiều thay đổi. Vì vậy, có cần thiết phải từ chối hoàn toàn phiên bản cũ, thay vì chỉ mở rộng và thêm phiên bản có sẵn?
Trong quá khứ, nền kinh tế chỉ giới hạn ở việc đình chỉ các lớp học và nhà ăn của trường học. Ngày nay, giáo dục là chi tiêu, giao dịch sách vở, trường công lập, trường tư thục, trường đặc biệt, bình tan, hoạt động ngoại khóa, học thêm… Học sinh giờ là người tiêu dùng và khách hàng mục tiêu. Thực trạng giáo dục, nhân cách của người thầy rất khác nhau. Mục tiêu và yêu cầu của ngành giáo dục cũng đã có nhiều thay đổi. Tư duy cũ, phương pháp dạy cũ không còn áp dụng được nữa nên việc đổi mới, cải cách là điều tất yếu.
>> “ Trẻ học lớp 1 chỉ cần học văn hóa một học kỳ ”
Thực tế , Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện hành nằm trong chủ trương hợp lý hoá tổ chức quản lý. Các trường đại học ngày nay cũng có nhiều môn học và ngành nghề dịch vụ ứng dụng thuần túy. Nếu bạn coi trường đại học như một khách hàng, bạn cũng có thể sở hữu nó. Vấn đề là các trường đại học “mua” học sinh tốt nghiệp trung học mỗi năm dựa trên chất lượng thực tế, nhưng họ chưa cung cấp khả năng lãnh đạo hiệu quả và các tiêu chuẩn chất lượng nhất quán. Chúng tôi có thông tin về tỷ lệ tốt nghiệp trung học và đại học, nhưng không có thông tin cụ thể về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp tìm được việc làm, học sau khi tốt nghiệp hoặc được học lên cao hơn. Nghiên cứu … Nói cách khác, có ít khách hàng mục tiêu hơn cho sản xuất đại học, chẳng hạn như sản xuất hàng loạt hoặc loại bỏ sinh viên.
Có rất nhiều thay đổi tốt và xấu của công ty. Phục hồi chức năng giống như một chiếc mặt nạ, có thể bảo vệ và nuôi dưỡng thế hệ trẻ tương lai đang đi trên những con đường gập ghềnh. Trung bình các hộ gia đình Việt Nam chi 8-30% thu nhập cho giáo dục, nhưng tỷ lệ chi tiêu thực tế cho giáo dục chính quy là bao nhiêu?
Giáo dục, nhà trường và giáo viên phải tuân theo các quyền và quy định của chính họ và tôn trọng chúng. Môi trường học cần cởi mở, thân thiện và tươi sáng. Nhà giáo phải sống tốt đời đẹp đạo thì mới có thể hướng tâm vào sự nghiệp “trồng người”. Đây là điều mà mọi người đều mong đợi.
>> Bài viết này không nhất thiết phù hợp với quan điểm của VnExpress.net. Xuất bản tại đây .
Minhtbtsg