Hôm nay, gần một tháng sau ngày con vào lớp 1, tôi nhận được thông báo về buổi đầu tiên với bố mẹ. Con tôi đang học một trường tiểu học ở quận Bình Thạnh TPHCM. Những ngày qua, sách giáo khoa mới, chất lượng cải cách của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng luồng thông tin trái chiều từ phụ huynh và giáo viên đã khơi dậy sự quan tâm lớn của dư luận. Tôi muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện về cuộc gặp gỡ của tôi với cha mẹ, và tôi hy vọng lần này có thể đóng một vai trò nào đó trong cuộc tranh luận này:

Cha mẹ chúng tôi đã thay thế những đứa trẻ bằng tên của con họ, và đây là nơi bọn trẻ đến lớp. Từ trước đến nay, bố mẹ cháu vẫn chưa hòa nhập hết, cháu thấy bố mẹ liên lạc với nhau, hỏi han con cái và mọi người. Khi người đứng đầu trong lớp chuyển đi, cô giáo chủ nhiệm mời phụ huynh ngồi xuống và bắt đầu cuộc họp. Sau khi giới thiệu về trường, lớp và kết quả hoạt động của trường trong năm qua, cảm ơn các bậc phụ huynh đã tin tưởng cho con học ở trường… Cô giáo bắt đầu giảng giải nội dung chính.

Câu hỏi một, tôi và nhiều phụ huynh khác, cô cũng rất quan tâm đến chương trình giảng dạy đầu năm sau cải cách sách hướng dẫn “Tầm nhìn đổi mới”, cô cũng đã đề cập đến. So với các năm trước, bạn cho biết cảm nhận của mình về phương pháp giảng dạy năm nay như thế nào? Đáng ngạc nhiên, đây là một kiểu khen: “Con người không có người hoàn hảo, và tất cả sách giáo khoa sẽ có ưu và khuyết điểm. Cái gì chúng tôi chủ trương là tốt, chúng tôi sẽ không làm. Sách giáo khoa năm nay rất đẹp, và một số rất Hình ảnh sinh động, qua xem các em có thể biết từ khóa này là gì, cô giáo không phải giảng giải như mọi năm, hình rất đẹp và—— Về nội dung, điểm khác biệt lớn nhất năm nay là cô chủ động được. Sắp xếp thời gian dạy thay vì chia theo khoảng thời gian, chẳng hạn nếu thấy trẻ chưa nắm được bài này thì có thể dạy thêm buổi chiều hoặc ngày mai, tương tự theo điều dễ thì trẻ tiếp thu nhanh, còn Bạn có thể đọc lướt. ”

Bản thân cô cũng chia sẻ, cô có hai con. Bé đầu có thể học sớm hơn nên đi học lại dễ dàng, không có gì phải lo lắng, đồng thời bé thứ 2 học rất ít, chủ yếu chỉ biết cầm bút, viết các nét cơ bản nhưng đến năm học thì ở lại với các bạn. Chung nhau thì nhiều chữ vẫn hay, nhưng một lúc sau, cô nói thêm một số học sinh khóa trước, tức là các bé này khác hẳn: bé nào thông minh, tiếp thu sẽ nhanh, bé nào chậm thì lúc đầu. Không thể học theo bạn bè mà chỉ chậm trong thời gian ngắn, trẻ sẽ vẫn bám chặt và cảm thấy no, khó thả lỏng, nếu trẻ quá muộn, cha mẹ có thể dạy trẻ thêm ở nhà, đừng sợ trẻ không ngoan bằng bạn. Vì một điểm, họ sẽ hiểu tất cả.

>> Đặt vấn đề khi đăng Tiếng Việt 1 trình độ B

Sau khi phát biểu ý kiến, cô mời phụ huynh nêu ý kiến ​​về những khó khăn gặp phải khi dạy con. Tất cả các phụ huynh đều im lặng, không giơ một cánh tay nào, và không ai bình luận gì. Điều này hoàn toàn khác với những căng thẳng gần đây trên mạng xã hội.

Tôi đã chứng kiến ​​rằng mỗi khi một bài báo về sinh viên năm nhất được chia sẻ, sẽ có rất nhiều người. Ông bố, bà mẹ “nhảy cẫng lên” cho rằng con mình đang phải chịu nhiều áp lực học hành, năm nay học nặng thế nào … Bố mẹ con mình không dùng mạng xã hội à? – Cuối cùng, chỉ có một phụ huynh đứng lên nói: “Tôi thấy kiến ​​thức nhiều, con học nhiều mà con nhanh chóng nhầm lẫn, dù là g-gh hay nh-ch thì cũng chỉ là lộn xộn thôi.” Cô giáo im lặng. Được trả lời bằng lời nói và trả lời nhiều câu hỏi. Câu trả lời cuối cùng có thể là sự tham gia của từng đứa trẻ.

Quay trở lại vấn đề chính của cuộc họp phụ huynh, đây là học phí, tiền nong … và hầu hết phụ huynh đang lo quản lý thụ động, họ nghĩ “mạnh ai nấy chơi nên chúng tôi chơi game” và không dám bình luận. Một vấn đề nữa là trường chỉ học hai lớp hoặc bán trú chứ không có lớp như trước đây.

Tôi nghĩ nhà trường nên có một buổi học trong ngày. Tất cả các lớp đều tập trung ở lớp này. Phụ huynh không có việc gì. Nếu có hoạt động trông trẻ thì thu lại. Phụ huynh nào không trả được thì vẫn được ở trọ Trường học (trong hoàn cảnh bình thường, đó là một trường tiểu học vào buổi sáng, buổi chiều ôn tập, buổi sáng ôn luyện kiến ​​thức) nên công việc ổn. Giảm, áp lực cho học sinh và phụ huynh cũng giảm bớt.

Rồi sẽ không còn cảnh cha mẹ tranh nhau dạy con học nữa.tối. Là phụ huynh của thế hệ 8x, 9x chúng ta phải học 12 năm cấp 3 và 4 năm kiến ​​thức chuyên môn, giờ ra trường rồi còn phải tối về học cùng các em?

Hãy để những năm đầu tiên của bạn trôi qua thật chậm. Việc ngồi trên ghế và học viết từ khi học mẫu giáo đến khi ăn, chơi và đi học tiểu học rõ ràng không hề đơn giản. Tôi nghĩ sẽ hiệu quả nếu để trẻ thích nghi từ từ, tạo tiền đề vào lớp 1, sau đó tăng dần thời lượng học ở mỗi lớp khi trẻ vào lớp 2, lớp 3. Không nhất thiết phải phù hợp với quan điểm của VnExpress.net. Đăng tại đây .—— Phụ huynh